للطفولة عنوان | ولاء دركل : رياضيات

2/26/2017

طريقة ممتعة للجمع

عندما يصبح الجمع لعبة ممتعة لا تمل

تابع القراءة.. »

2/07/2017

العد إلى الألف مع ملاقط الورق

كل الاطفال بيعرفوا أنو ال 100 أكبر من العشرة بس مو كلن بيعرفو الفرق بينن بشكل ملموس

نشاطنا اليوم انو نشوف الفرق بين ال 10 و 100 و 1000 بطريقة ملموسة .

جبنا من ملاقط الورق عدد كبير .. وبلشنا عملنا منن 10 وعرفنا ال 10 فيها 10 ملاقط .

بعدين عملنا ال 100 وعرفنا انو ال 100 فيها 10 عشرات من هالملاقط وال 100 طلعت حبل طويل كتير وعرفنا شو يعني 100 وقديه بتمثل ككمية.

هلأ عم نشتغل عال 1000 يلي هي 10 من حبل ال 100 ورح يكون عنا حبل جدا طويل .

هالنشاط جدا أثار تفكير ابني وصار بس بدو يخلص ال 1000 ليشوف الفرق بين ال 1000 و ال 100 .

النشاط بساعد عالتركيز والصبر والهدوء لأنه الملاقط صغيرة الحجم وبدا تركيز عالي

😊منحطلكن صورة ال 1000 لتخلص

تابع القراءة.. »

12/01/2015

الأرقام التي تحتوي على منزلتين

هذا النشاط يأتي بعد نشاط الآحاد والعشرات

http://www.walaadarkal.com/2015/04/blog-post_69.html?m=1

بيتٌ كبير يحتوي على أرقام كثيرة

هل تستطيع أن تعطيني رقم 14 من هذا البيت الكبير ؟

كي نكتب هذا الرقم نحتاج إلى رقمين 10 + 4

نضع الرقم 4 في مربع الآحاد الذي يكون على اليمين

ونضع الرقم 10 في مربع العشرات الذي يكون على اليسار

وعندما تقترب ال 4 من العشرة تجلس على الصفر ويصبح لدينا رقم 14 الجميل الذي شكلناه في المستطيل الأخير بمتعة وسهولة

ولاء دركل

تابع القراءة.. »

11/20/2015

كان يا ما كان في قديم الزمان كان عنا مجموعة أرقام حلوين من الواحد للعشرة رفقات وبحبو بعض كتير كتير وساكنين ببناية فيها عشر طوابق .. كل طابق لرقم .. بس اول ما عمروا هالبناية اتخانقوا خناقة صغيرة وشوي زعلو من بعضن .. كيف بدن يقسمو هالطوابق بين بعضن ؟ مين اول طابق ومين آخر طابق وبعد ما كل رقم يقول انا انا .. اجا رقم 5 وقلن عندي الحل يلي ما بزعل حدا .. مين أصغر واحد فينا ؟

الواحد معناها هو رح يكون أول طابق لأنه أصغر واحد .. ومين أكبر رقم فينا ؟ ال 10 هو آخر طابق لأنه بيقدر يطلع كل الدرج وما يتعب وهيك انحلت هالمشكلة بهدوء وسلام
يلا شو رأيكن نبني درج البناية ونحط الارقام ؟ من شوية أغطية بلاستيكية مع أعواد خشبية بنينا الدرج وحطينا الأرقام كل رقم بالمكان الخاص فيه ...

وبعدا بلشنا تحديات بتقدر ترتب الارقام من الأكبر للأصغر ؟ طيب من الأصغر للأكبر ؟ طيب رتبلي هدول الارقام بس 5 6 7 .. وخلصت لعبتنا ونحن عم نعد تصاعدي وتنازلي بكل سهولة .. وعملناها عربي وانكليزي

ولاء دركل

تابع القراءة.. »

تعليم العد لل 100

فقرة الرياضيات الممتعة

اليوم كبرنا وصرنا نعرف نعد لل 100

كل الأطفال بحبو كتير مغامرة العد للأرقام الكبيرة في اطفال بتمر التجربة بسلام وبعدو كل كل الارقام وفي منن بياكلو كتير ارقام هههه .. يفضل بهي المرحلة تعلمن العد من خلال عد حبات الفول اليابس أو الحمص اليابس أو أزرار أو قطع معدنية أو أحجار ..

وبعدا رح نعلمن العد السريع جدا
10 20 30 40 50 60 70 80 90

ورح نعمل نشاط بسيط نستخدم فيه طباعة اليدين 10 مرات والسبب أنه كل يد فيها 10 أصابع وهيك منوصل لل 100 بسهولة وبعدا لونا ال 100 ب 100 بصمة ونحن عم نعد ونلون ..

الطفل رح يستمتع ويفهم الهدف وينبسط بالعد السريع ومارح ينساه أبدا ولازم طبعا النشاط نعلقه بمكان واضح للطفل وكل يوم يعد لل 100

ولاء دركل

تابع القراءة.. »

9/21/2015

الطرح باستخدام الليغوا

فقرة الرياضيات الممتعة

الطرح

تكلمنا في الأسبوع الماضي على تقديم عملية الطرح للطفل ..

اليوم تمرين بسيط كي تصل فكرة الطرح للطفل أكثر وأكثر

الليغو جدا يساعد الطفل على فهم هذه العمليات .. واستعنت ببطاقات الطرح ..

4 - 6 = ؟؟ أريد أن أبني برج من الليغو يتكون من 6 قطع .. ثم أن أهدم منه 4 قطع كم بقي لدينا؟

ببعض التمارين البسيطة سيصبح الطرح من العمليات المحببة للطفل

ولاء دركل

تابع القراءة.. »

8/24/2015

الطرح

فقرة الرياضيات الممتعة

الطرح

بدأنا بقصة الفراشات ال 7 اللواتي يطرنّ كل صباح إلى إلى البستان وفوراً كل الفراشات تقف عند الزهرة البرتقالية وفجأة يسمعن صوت الزهرة الصفراء تبكي وتقول أريد 3 فراشات فأنا وحيدة أريد أن أتكلم معكم .. وهنا تطير ثلاث فراشات إلى الفراشة الصفراء ..

كم بقي فراشات عند الزهرة البرتقالية ؟؟؟

7 - 3 = 4

نعم هذه إشارة الناقص .. أي نقص عدد الفراشات

والآن دورك كم عدد الفراشات التي تحب أن تقف على الزهرة البرتقالية ؟ 5

أنا الزهرة الصفراء التي سوف أبكي وأطلب 3 فراشات هيا ثلاث فراشات إلى هنا

كم بقي لديك الآن 5 - 3 = 2

وبعد نصف ساعة قضيناها نلعب لعبة الطرح حان الآن لنكتب على دفترنا الصغير ما تعلمنا اليوم من الرياضيات الممتعة

ولاء دركل